Postulación a la Ley de Subvención Escolar Preferencial (Ley SEP) , Institutoemprender e-Learning

Postulación a la Ley de Subvención Escolar Preferencial (Ley SEP)

1.- Acciones previas a la ejecución del Plan de Mejoramiento Educativo:

Revisión de normativa interna (P.E.I., Manual de Convivencia, Reglamento de Evaluación.)
Desarrollo del diagnostico Institucional en las áreas de: Gestión Curricular, Convivencia y Recursos de Impacto sobre los Aprendizajes
Taller de inducción Modelo Sacge, formación de comisiones por área
Desarrollo proceso de diagnostico institucional: monitoreo, funcionamiento y recopilación de información de comisiones

2.- Diagnostico Pedagógico Interno:

Elaboración de pautas de evaluación de velocidad y comprensión lectora
Aplicación de la evaluación a los alumnos de NT1 a NB6.
Elaboración de informe final de Diagnóstico Institucional: revisión de borrador, análisis con equipo docente, edición final
Procesamiento e informe de resultados

3.- Elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo

Levantamiento del Plan de mejoramiento Educativo
Implementación de acciones en conjunto con la comunidad educativa
Ingreso de Diagnóstico Institucional a plataforma.
Elaboración PME SEP por equipo docente y comisión triestamental
Edición PME (rev. Por equipo docente y comisión triestamental
Ingreso de plan en plataforma SEP.

B. Evaluaciones, diagnostica, intermedia y final durante el año académico.

1.- Tres evaluaciones, diagnostica, intermedia y final durante el año académico

Evaluación de Lenguaje en Comprensión Lectora y Velocidad Lectora desde NT1 a 8º Básico
Evaluación de Matemática de los Aprendizajes claves NT1 a 8º Básico
Evaluación de Ciencias Naturales de los Aprendizajes claves NT1 a 8º Básico
Evaluación de Historia y ciencias sociales de los Aprendizajes claves NT1 a 8º Básico

2.- Orientar y acompañar en la implementación de herramientas de gestión curricular, para los docentes en los diferentes sub sectores a través de: