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Las bibliotecas del siglo XXI deben ser centros de información y equipamientos culturales territoriales que garanticen, faciliten y generen conocimiento, educación y cultura a sus usuarios y comunidad, además de permitir el efectivo proceso democratizador de la sociedad del conocimiento.
La finalidad de este curso es proporcionar una capacitación teórica y práctica a los participantes, profesionales y administrativos de bibliotecas, que les permita fortalecer sus habilidades y competencias de trabajo conducentes a potenciar a la biblioteca en su función de gestora y administradora de recursos culturales y como agente en el desarrollo y promoción de la cultura local.
- Los participantes conocerán y aplicaran en sus bibliotecas los conceptos claves de la gestión cultural para la realización y producción de eventos educativos y culturales en sus respectivas unidades de información.
- Los participantes tendrán un rol más activo y protagónico en sus instituciones colaborando y mejorando el proceso de enseñanza aprendizaje de la comunidad donde está inserta, porque la biblioteca se convierte en un productor de eventos educativos y culturales.
MODULO I
Proporcionar los conocimientos básicos y necesarios que permitan comprender los fundamentos y evolución de la gestión cultural.
MODULO III
Facilitar los conocimientos y herramientas que permitan integrar la dimensión territorial en el díseño de una oferta de servicios y programación cultural considerando la situación externa e interna de la biblioteca y el publico usuario.
MODULO III
Entregar los conocimientos necesarios para diseñar, planificar y gestionar programación de actividades culturales.
| Duración |
30 hrs. |
| Metodología |
A través de Plataforma E-Learning |
| Código Sence |
12-37-8685-31 |
| Valor |
$ 120.000 (Facilidades de Pago 3 Cuotas) |
Fecha de Inicio: - Fecha de término:
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Sandra Becerra González. Master en Gestión Cultural, Universidad de Barcelona. Licenciada en Estética, Universidad Católica de Chile y Diseño Teatral, Universidad de Chile.
El curso se dicta en una modalidad de enseñanza E-Learning, es decir, es una modalidad de enseñanza que incluye formación a distancia vía E-Learning, de esta manera, el participante aprovechará mejor las herramientas multimedias que ofrece una “plataforma virtual” a través de la cual se ejecutarán las actividades que contempla la capacitación.
La nota de aprobación mínima será 4.0 de la escala de 1.0 a 7.0 y corresponderá a:
La evaluación del curso constara de 4 evaluaciones sumativas:
1. Evaluación de ejercicios por cada módulo (80 %)
2. Participación E-Learning (foros, chat, correos, etc.) (20%)
1. Evaluaciones formativas (80%): considera las actividades realizadas en cada módulo, como talleres, comentarios sobre lecturas recomendadas, ejercicios, etc., en que tendrán que aplicar los contenidos impartidos en los módulos
2. Participación E-Learning (20%): se considerara factores como: regularidad en el seguimiento del curso, participación en los foros y chat dispuestos por las relatoras realización de las actividades de aprendizaje en los plazos establecidos. (evaluaciones, talleres, etc.), actitud demostrada hacia la formación, aportaciones al tema, capacidad para investigar.
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