Es importante que todos los docentes, parvularias, psicopedagogos, bibliotecarios y personal que trabaja en el mundo de la educación, tengan un formación en torno a las metodologías del Libro-Álbum, por el enorme potencial que tienen estos libros en crear hábitos lectores en los educandos de la educación inicial, básica y media del país.

De esta manera, aplicando las técnicas y los recursos pedagógicos de los libros -álbum se espera elevar los índices lectores de todos los alumnos de una comunidad escolar.

Además, este curso está orientado preferentemente para dictarlo en establecimiento escolares ubicados en sectores menos favorecidos económicamente y también para aquellos que se ubican en sectores rurales o alejados.

Considerando las necesidades de todos los actores del sistema educacional chileno, este curso presenta en forma precisa y práctica los conceptos, teoría, desarrollo y aplicación de los libros-álbum en la sala de clases o su utilización en los Centros de Recursos del Aprendizaje.

• Conceptualización Libro-álbum.
• Lecto-escritura.
• Ilustraciones.
• Significación de los colores en el Libro-álbum.
• Tipos de ilustración y sus características.
• La importancia de los colores en la ilustración.
• Importancia de la ilustración en libro-álbum.
• Tipos de decodificación y sus características.
• Información publicitaria y sus características.
• El texto narrativo y sus características.
• Lectura comprensiva de un libro-álbum.
• Significación iconográfica y textual de un libro álbum.